Законопроект направлен на предоставление безработным, не поступившим в учебные заведения самозанятым молодым людям из необеспеченных семей бесплатно получить рабочую профессию с возможностью трудоустройства, - сообщает Sputnik. Проект закона "О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан "Об образовании" одобрил мажилис парламента Казахстана.
Изменения коснутся четырех основных направлений технического и профессионального образования.
"Это разработка модульных образовательных программ, развитие дуального образования, передача квалификационной аттестации в конкурентную среду и финансирование учебных заведений", — отметила депутат Бакытгуль Хаменова.
Модульное образование
Основная цель проекта — бесплатное техническое образование для всех. Законопроект направлен на предоставление безработным, не поступившим в учебные заведения самозанятым молодым людям из необеспеченных семей бесплатно получить рабочую профессию с возможностью трудоустройства.
"В рамках данного проекта прием молодых людей по рабочим специальностям увеличится на 24 тысячи человек и достигнет 100 тысяч человек. В этой связи предусмотрены учебные планы по всем специальностям и разработан новый модульный учебный план. Особенность модульных программ заключается в том, что можно получить до трех специальностей", — пояснила Хаменова.
Казахстан займет денег из-за рубежа на реформу школьного образования
Дуальная система образования введена в Казахстане с 2012 года. На сегодняшний день разработана законодательная и институциональная основа для дуального образования. Однако в ней не было понятия "наставник", и его заработная плата не была отражена.
В этой связи в Трудовой кодекс были введены такие понятия, как "наставник", "производственная подготовка", "профессиональная практика".
Конкурентная аттестация
Передача квалификационной аттестации в конкурентную среду оказалась необходимой поправкой.
"На сегодня выпускники колледжей проходят государственную итоговую аттестацию и защищают свой дипломный проект, где работодатель является непосредственным председателем государственной комиссии. В то же время выпускник при оценке уровня персональной подготовки и порядка переквалификации сдает теоретические и практические тесты, что дублируется со сдачей итогового экзамена. В этой связи в рамках законопроекта мы рекомендовали исключить итоговую аттестацию и передать в конкурентную среду", — отметила депутат.
Специалисты на заказ
Касательно финансирования учебных заведений внесены изменения в формирование госзаказа.
"На данный момент имеются различия процедуры утверждения госзаказа и периода их утверждения. Сегодня при распределении государственного заказа на подготовку специалистов будет учитываться также мнение других частных и малых предприятий", — пояснила депутат.
фото bnews.kz
