Учителям продемонстрировали особенности работы в цифровом формате. Это заполнение электронных дневников, плана занятий и т.д. - всего 16 видов документации, передает Almaty.tv.
«Цифровизация позволяет нам следить за успеваемостью учеников. Если преподаватель своевременно не поставил оценку, то на следующий день мы видим, что упали процентные показатели. В таком случае в отношении этого педагога мы принимаем меры. Поскольку снижение успеваемости отражается на показателях школы, района, а затем и города», - говорит заместитель директора гимназии № 175 г. Алматы Айна Закирова.
