Несколько классов в одном: почему в Казахстане снова заговорили о малокомплектных школах

В Казахстане снова обсуждают судьбу малокомплектных школ. В таких учебных заведениях порой в одном классе занимаются дети разных возрастов, а один педагог преподаёт сразу несколько предметов. Но почему сельчане против закрытия таких учебных заведений, разбиралась корреспондент Almaty.tv Асия Серикова.

В Павлодарской области 360 школ, из них малокомплектных - 215. В таких учебных заведениях может быть всего несколько десятков учеников. Из-за небольшого количества детей содержание школы обходится государству дороже, а педагогам приходится работать сразу с несколькими классами. При этом закрытие школы может повлиять не только на образование, но и на жизнь всего населённого пункта.

Это одна из двух с лишним десятков малокомплектных школ района Аккулы. Рассчитана она на 70 мест, но сегодня здесь учатся всего 52 школьника. Для небольших сёл такие учебные заведения - часть жизни всего населённого пункта. Поэтому вопрос сегодня не только в том, как повысить качество образования, но и в том, как сохранить школы, а вместе с ними и сами сёла.

"На сегодняшний момент в нашей школе единственная проблема - это может быть низкая численность детей. Но это как бы проблема не школы, это все-таки социальная проблема, потому что на селе, когда нет работы, людям приходится переезжать в город и, конечно же, они увозят с собой детей. Но у нас в школе на данный момент с первого по одиннадцатый класс, и все классы укомплектованы", - сказала директор тлектесской средней образовательной школы Айнур Бекпауова.

В прошлом году школа переехала в новое здание со всеми условиями: 14 кабинетов, спортзал, столовая и компьютерный класс. Ученики занимаются в одну смену, а в этом году школа вошла в пилотный проект по использованию искусственного интеллекта в образовании.

БЛИЦ-ОПРОС:

•     У меня племянники учатся, много родственников здесь учится. Вообще, им очень нравится. Все нравится: и спортзал, и столовая. Сейчас пооткрывали кружки всякие, вот спортивные кружки.

•     Нет никаких проблем. У меня дети вот – сын старший 11 класс заканчивает, и двое уже в 8 классе учатся. Дети хорошо себя чувствуют, комфортно в этой школе, даже не хотят ни в какую другую школу переходить или переезжать.

Но проблема малокомплектных школ выходит далеко за пределы одного учебного заведения. Эксперты отмечают, из-за миграции в города учеников некоторые учебные заведения приходится закрывать. К примеру, в Костанайской области за последние три года закрыли шесть малокомплектных школ. Но вместе с этим село теряет учителей, а затем и другие социальные объекты.

"Нельзя доверяться только на то, что скажут там местные исполнительные органы, которым дорого содержать эту школу, и они могут ратовать за то, чтобы эту школу закрыть. Потому что из местного бюджета туда выделяется много средств. Но надо понимать весь мультипликативный эффект. Ее никто сохранять, консервировать не будет, ее разберут на кирпичи, а завтра за 11 миллиардов будут в этом районе снова строить школу, потому что здесь нужно будет открывать сельский населенный пункт", - отметила общественный деятель Ирина Смирнова.

Специалисты предлагают искать другие решения - привлекать в сёла многодетные семьи и создавать для них условия, создавать рабочие места, использовать цифровые технологии и искусственный интеллект, который упростит работу педагогам.

Асия Серикова, Адильхан Муталяпов - телеканал Almaty TV

Читайте также: Охраняемый законом, забытый на деле: в Атырау разрушается исторический объект