Школьный парламент и «Адал азамат»: как воспитывают будущих лидеров

Молодёжь должна гордиться историей своего народа и уверенно смотреть в будущее страны. Об этом заявлял Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев. Концепция «Адал азамат» рассматривается как одна из основ построения Справедливого Казахстана. В рамках программы школьникам предлагают возможности для всестороннего развития: занятия спортом, чтение, участие в общественных и созидательных проектах, передает Almaty.tv.

В казахстанских школах развивают ученическое самоуправление. В частности, действуют школьные президенты, их заместители и «кабинеты министров», где каждый участник отвечает за определённое направление.

Одиннадцатиклассница Нурай Куатбеккызы уже второй год занимает должность школьного президента одной из столичных школ. Она рассказывает, что после победы на школьных выборах старается ответственно выполнять свои обязанности. Её основная задача — быть связующим звеном между администрацией и учениками, передавать руководству предложения школьников, следить за порядком и помогать учащимся.

«Должность президента школы для меня не просто звание. Я чувствую огромную ответственность. Потому что вся школа как будто находится под твоим контролем. Если ты организовываешь какое-то мероприятие, всё находится в твоих руках. Всё, включая поддержание чистоты и порядка в школе, в твоих руках. И я считаю это большой честью», — рассказала ученица общеобразовательной школы № 100 города Астаны Нурай Куатбеккызы.

Педагоги отмечают, что участие в ученическом самоуправлении помогает школьникам развивать лидерские качества и учит ответственности. В рамках концепции «Адал азамат» в школах проводят тематические месяцы, классные часы по безопасности и правовой грамотности, а также ежедневные пятиминутки воспитания.

«В нашей школе есть общешкольный парламент, то есть самоуправляющаяся организация. Есть самоуправляющаяся организация под названием «Молодёжь». Многие ученики парламента ходят туда работать. В рамках этой работы для мотивации учеников директор школы даёт им интервью, проводит встречи и беседы. Мы считаем, что это для нас прекрасная, замечательная возможность», — сообщила учитель  Жибек Капсалямова.

Отдельное внимание уделяется взаимодействию школы и семьи. По данным социологических исследований, семья остаётся одной из основных ценностей для казахстанцев. Более 76% опрошенных отмечают, что хвалят детей не только за достижения, но и для поддержания хорошего настроения. Почти 57% еженедельно обсуждают с детьми их будущее. Более 93% полностью или частично согласны с тем, что школа должна быть партнёром семьи в развитии и воспитании ребёнка.

«Образование, добросовестный труд становятся главным ориентиром для молодого казахстанца. Глава государства как раз отмечал в своих выступлениях, и мы видим, что мы не просто говорим о лозунгах, мы говорим о практических вещах и исследованиях. Как раз это показывает, что все эти вещи в совокупности дают положительный результат и находят отклик у наших граждан. Те семейные ценности, о которых мы каждый день говорим, реализуются в тех достижениях у молодого поколения, которые мы уже видим», — отметил эксперт Казахстанского института общественного развития Дидар Тебаев.

Эксперты отмечают, что в перспективе концепция «Адал азамат» должна способствовать формированию общества, в котором важное место занимают принципы справедливости и ответственности.

Даля Насипова, Нурлан Утегенов, Алихан Утегенов - телеканал Almaty TV - Астана.

Читайте также: Глава государства провел третье заседание Совета по развитию искусственного интеллекта