Школьный учитель разрыдался из‑за неграмотности старшеклассников

Дариус Уильямс, преподаватель школы Уитли в американском штате Техас, эмоционально отреагировал на то, с каким уровнем навыков чтения и письма пришли к нему старшеклассники. Во время второго учебного дня педагог не смог сдержать слез прямо на уроке — его потрясло, что ученики 17-18 лет не справились с предельно простым заданием, - передает Almaty.tv со ссылкой на «МИР 24».

В видео, которое Уильямс опубликовал в соцсети во время обеденного перерыва, он рассказал, что дал классу два абзаца для чтения, а затем попросил дописать предложение — причем большую часть слов он уже вписал сам.

«Я буквально закончил для них предложение. Это ребята 17 и 18 лет, и они не смогли заполнить всего четыре слова! Четыре слова!», — с горечью отметил учитель.

По словам Уильямса, ученики умеют рассуждать, выстраивать аргументацию и отстаивать свою точку зрения в разговоре, но совершенно не могут перенести эти навыки на бумагу.

«Они могут говорить, рассуждать и защищать свои рассуждения, но не могут применить это к письменному тексту», — объяснил он, едва сдерживая слезы. В финале ролика педагог, заметно расстроенный, обратился к разным группам своих учеников, подчеркивая, что проблема касается всех без исключения.

По данным Департамента образования штата Техас, уровень владения английским языком у школьников заметно снижается. Так, в учебном году 2025-2026 годов неудовлетворительные оценки на тестах получили 57% третьеклассников, 52% четвероклассников и 57% пятиклассников. Доля учащихся 4-8 классов, которых признали владеющими английским языком, составила лишь 48 % — это на 5 % меньше, чем годом ранее.

Срыв учителя в Техасе произошел на фоне схожих тревожных данных из других штатов: например, недавно стало известно, что большинство учеников в Нью‑Йорке с 3‑го по 5‑й класс не справились с тестами по английскому языку в прошлом учебном году, пишет New York Post.

Читайте также: Исследование: что помогает не уставать в течение рабочего дня